ระบบติดตามและประเมินผลโครงการ - เครือข่ายอุดมศึกษา (HED Network)

ชื่อโครงการ โครงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีวิทยาลัยชุมชนนราธิวาสเป็นพี่เลี้ยง

ที่อยู่ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2562 ถึง 31 สิงหาคม 2562

กิตติกรรมประกาศ

"โครงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีวิทยาลัยชุมชนนราธิวาสเป็นพี่เลี้ยง จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ เครือข่ายอุดมศึกษา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีวิทยาลัยชุมชนนราธิวาสเป็นพี่เลี้ยง

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 11

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมยกระดับภูมิปัญญาชุมชน (2) เผยแพร่ภูมิปัญญาชุมชน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) ประกอบด้วย 6 ยุทธศาสตร์ คือ 1) พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล 2) ผลิต พัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา 3) ผลิตและพัฒนากำลังคนและงานวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาประเทศ
4) ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต 5) ส่งเสริมและพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และ 6) พัฒนาการบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนให้นำประเทศสู่ “ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน” ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี
(พ.ศ. 2560 – 2579)   เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายดังกล่าว ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องต้องเข้ามามีส่วนร่วมอย่างเป็นระบบ โดยเฉพาะ
ภาคอุดมศึกษาซึ่งประสานพลังขับเคลื่อนในรูปของเครือข่ายอุดมศึกษาภูมิภาค 9 เครือข่าย โดยมีสถาบันอุดมศึกษา สมาชิกกระจายทั่วทุกภูมิภาคและมีความพร้อมทั้งด้านความรู้และความเชี่ยวชาญ ทางวิชาการของบุคลากรและ เทคโนโลยีที่จะให้บริการทางวิชาการแก่ชุมชนท้องถิ่นได้อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อช่วยพัฒนาโรงเรียนให้ผลิตนักเรียนที่มี คุณภาพเข้าสู่ภาคอุดมศึกษาและเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงในการขับเคลื่อนประเทศไทยไปสู่ Thailand 4.0


      การดำเนินงานโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง เป็นโครงการที่มุ่งเน้นให้สถาบันอุดมศึกษานำนวัตกรรมทางการศึกษา ทรัพยากร ตลอดจนความรู้ ความเชี่ยวชาญทาง วิชาการของบุคลากร และเทคโนโลยีจากสถาบันอุดมศึกษาไปช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้กับโรงเรียนที่เปิดสอน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วยกิจกรรมหลักด้านพัฒนาครูสู่ผู้เรียนด้วยขบวนการ PLC โดยเน้นการพัฒนาครู เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพด้านวิชาการ ทักษะวิชาชีพ ทักษะชีวิตและ ด้านคุณธรรมและจริยธรรม โดยมีกิจกรรม ได้แก่กิจกรรมเพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ของเด็กไทย, กิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนโดยความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและหน่วยงานทุกภาคส่วนในพื้นที่
และกิจกรรมอื่น ๆ ตามความต้องการร่วมกันของโรงเรียนและสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะกิจกรรมที่สามารถส่งผลให้ โรงเรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงด้านคุณภาพการศึกษาได้อย่างรวดเร็วหรือเห็นผลอย่างเป็นรูปธรรม เช่น กิจกรรม
การผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยีและสารสนเทศ (IT) เพื่อการเรียนการสอน เป็นต้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้เกี่ยวกับโลก การเงิน ธุรกิจ สุขภาพ สิ่งแวดล้อมและการเป็นพลเมืองที่ดี เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต   จากความสำคัญดังกล่าว วิทยาลัยชุมชนนราธิวาสจึงให้ความสำคัญกับการส่งเสริมและพัฒนาคุณคุณภาพศึกษา เพื่อให้เกิดการแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนการสอนที่ตรงจุด การพัฒนาศักยภาพผู้สอน และการเรียนรู้ของผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีความพร้อมเพื่อก้าวเข้าสู่การศึกษาในระดับสูงต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

2. เพื่อส่งเสริมการทำกิจกรรมร่วมกันระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง และภูมิปัญญาชาวบ้าน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมประชุมโรงเรียนในเครือข่ายโครงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีวิทยาลัยชุมชนนราธิวาสเป็นพี่เลี้ยง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562
2. กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพครูและนักเรียน
3. กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักเรียนโรงเรียนน้ำตกปาโจ(วันครู 2501)
4. กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักเรียนโรงเรียนบ้านยี่งอ
5. กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักเรียนโรงเรียนบ้านปาลอบาต๊ะ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ครูมีศักยภาพในพัฒนาการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น 2.นักเรียนและครูสามารถนำกิจกรรมที่ทำร่วมกันเพื่อให้เกิดความรู้และประโยชน์มากขึ้น 3.นักเรียนมีศักยภาพพัฒนาตนเองให้มีทักษะวิชาการ ทักษะวิชาชีพ ทักษะชีวิตและทักษะคุณธรรมจริยธรรม 4.บูรณาการความรู้และความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกันระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง และภูมิปัญญาชาวบ้าน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น