แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเพิ่มศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนให้มีความสามารถเพิ่มสูงขึ้น ตัวชี้วัด : ครูมีความรู้ทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์เพิ่มมากขึ้น |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้แก่นักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์เพิ่มมากขึ้น |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเพิ่มทักษะทางด้านปฏิบัติให้แก่นักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนนำความรู้ทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ที่ได้รับเข้าร่วมแข่งขัน |
0.00 |