โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษา(มหาวิทยาลัยหาดใหญ่) เป็นพี่เลี้ยง
ขั้นตอนวิธีดำเนินการ
แนวทาง/วิธีการดำเนินโครงการ โรงเรียน/กลุ่มเป้าหมาย ผู้เข้าร่วม
ครู นักเรียน
1.ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับศิลปะสร้างสรรค์ในโรงเรียนบูรณาการบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า คณะทำงาน
2. ดำเนินการคัดเลือกกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ในโรงเรียนบูรณาการการบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า คณะทำงาน
3. จัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ในโรงเรียนบูรณาการการบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า บันทึกประสบการณ์ และกิจกรรมการวาดภาพประกอบพืชในท้องถิ่น โรงเรียนวัดเขากลอย 5 90
4. การติดตามผล โดยการกำหนดให้เด็กประเมินตนเองในแต่ละสัปดาห์โดยครูอธิบายให้เด็กรู้จักใช้แบบบันทึกการปฏิบัติงาน พร้อมทั้งให้สติ้กเกอร์ เมื่อเด็กปฏิบัติงานศิลปะสำเร็จและเพิ่มสติ้กเกอร์ให้ผลงานที่โดดเด่นในแบบบันทึกการปฏิบัติรายบุคคล โรงเรียนวัดเขากลอย 5 90
.
กิจกรรมที่ดำเนินการพัฒนา
กิจกรรมที่ 1 การออกแบบภาพประกอบพืชในท้องถิ่นของโรงเรียนวัดเขากลอย
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า “นิทานอาชีพในฝันด้วยภาษาอังกฤษ ”ระดับประถมศึกษาที่1-6
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า “สงขลาน่าอยู่” ระดับประถมศึกษาที่ 1-3
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมบ้านนักอ่าน ลานเรื่องเล่า “เทคนิคการระบายสีน้ำ”ระดับประถมศึกษาที่ 3-6
ผลผลิตโครงการฯ จากการจัดกิจกรรม ได้แก่ ผลงานภาพภาพประกอบพืชในท้องถิ่นของโรงเรียนวัดเขากลอย ผลงานศิลปะของนักเรียน คู่มือสื่อเอกสารการเรียนการสอน สมุดบันทึกคำศัพท์ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับ ครู ได้รับความรู้เทคนิคการระบายสีน้ำ การการวาดภาพประกอบ สามารถนำความรู้ไปสอนนักเรียนได้ นักเรียน ได้รับความรู้เทคนิคการระบายสีน้ำ การการวาดภาพประกอบ ฝึกสมาธิ เสริมสร้างจินตนาการ สามารถทำเป็นอาชีพเสริมได้ และพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน โรงเรียน มีความสวยงามน่าอยู่มากขึ้นเป็นแหล่งเรียนรู้ทางวิชาการของคนในท้องถิ่น